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教学反思是幼儿教师有效提升教育活动质量,促进幼儿全面发展和自身专业成长的重要途径.作为新时期的幼儿教师应在不断的自我反思中提高业务能力,以适应形势发展的需要,其主体意识的强化与专业水平的提高不应局限于教学技术层面,更重要的是提高主动学习与反省的能力.
幼儿教师教学反思能力的策略提升
【摘 要】
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教学反思是幼儿教师有效提升教育活动质量,促进幼儿全面发展和自身专业成长的重要途径.作为新时期的幼儿教师应在不断的自我反思中提高业务能力,以适应形势发展的需要,其主体
【机 构】
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文县碧口幼儿园 甘肃陇南 746412
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年5期
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