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本文从两方面浅论了如何合理运用多媒体确立学生在语文课堂上的主体地位的问题。
合理运用多媒体,确立学生在语文课堂上的主体地位
【摘 要】
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本文从两方面浅论了如何合理运用多媒体确立学生在语文课堂上的主体地位的问题。
【机 构】
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大冶市第九中学湖北大冶435109
【出 处】
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黄石教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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