【摘 要】
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幼儿时期形象具体思维占优势,所以,在早期阅读活动中我们利用绘本图文并茂的优势组织与开展早期阅读活动,有效激发了幼儿的阅读兴趣.由于游戏是幼儿园课程实施的基本活动形式
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幼儿时期形象具体思维占优势,所以,在早期阅读活动中我们利用绘本图文并茂的优势组织与开展早期阅读活动,有效激发了幼儿的阅读兴趣.由于游戏是幼儿园课程实施的基本活动形式,在组织和开展绘本阅读活动时,我们把绘本中的游戏元素进行深入挖掘,使绘本阅读与区域游戏实现了有机结合.二者的结合,既能激发幼儿参与阅读活动的兴趣,也能帮助幼儿理解绘本故事的内容.同时也满足了幼儿游戏的需要,促进了幼儿多方面能力的发展,使幼儿实现了自然而然成长,绘本教学与区域游戏活动的有机整合,使幼儿感受到了绘本的魅力,感受到了区域游戏的乐趣.因此,为了有效地使绘本教学与区域游戏实现有效整合,本文结合教育实践进行分析与探讨,为教育同仁提供新的思路.
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