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采用活动探究、问题解决等方法,借助“思维导图”教学工具,从发展学生化学核心素养的角度对“化学反应的表示”进行教学设计.
基于发展学生化学学科核心素养的教学设计——以“化学反应的表示”为例
【摘 要】
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采用活动探究、问题解决等方法,借助“思维导图”教学工具,从发展学生化学核心素养的角度对“化学反应的表示”进行教学设计.
【机 构】
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山东省青岛大学化学化工学院 266000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年8期
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