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文本解读是语文阅读教学之本。在文本解读中只有开展师生之间的平等交流,才能真正解读文本的内涵。文章围绕四个方面阐述如何实现师生之间的心灵沟通,旨在提高文本解读的效果。
心灵沟通,让小学生做文本的知音
【摘 要】
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文本解读是语文阅读教学之本。在文本解读中只有开展师生之间的平等交流,才能真正解读文本的内涵。文章围绕四个方面阐述如何实现师生之间的心灵沟通,旨在提高文本解读的效果
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽湖实验小学
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2016年12期
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