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传统案例教学面临教学资源信息化水平低、学习过程缺乏有效监督、教学动态评价不足及课程管理工作量大等挑战,福建医科大学护理学院引入互联网技术,以案例库为载体,以"教学、学习、评价、反思"四大策略为理念,开发了"案例教学、案例管理、案例学习、案例测试、诊断性评价、形成性评价、达成度评价、案例评价、角色进阶、反思"十大模块的护理学案例库网络教学平台,提出基于网络教学平台的案例教学方法,为互联网时代背景下开展案例教学提供新的思路。