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文章主要采用文献资料、比较分析、逻辑分析和数理统计等研究方法，从多角度剖析现阶段我国综合性大学体育教育专业的课程设置，探讨课程改革的思路，旨在为进一步深化我国综合性大学体育教育专业课程改革提供参考和借鉴。
我国部分综合性大学体育教育专业课程设置比较分析
【摘 要】
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文章主要采用文献资料、比较分析、逻辑分析和数理统计等研究方法，从多角度剖析现阶段我国综合性大学体育教育专业的课程设置，探讨课程改革的思路，旨在为进一步深化我国综合性大
【机 构】
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广州大学体育学院
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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广州市教育科学“十五”规划项目（04＊080）,广州市（2005）高等教育教学改革研究项目（穗教高教[2006]8号）
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