【摘 要】
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采用自编高中教师职业压力调查问卷对宜春市三所民办高中和三所公办高中随机抽取100名教师进行调查。研究表明现阶段高中教师普遍存在较重的职业压力,民办高中教师与公办高中
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采用自编高中教师职业压力调查问卷对宜春市三所民办高中和三所公办高中随机抽取100名教师进行调查。研究表明现阶段高中教师普遍存在较重的职业压力,民办高中教师与公办高中教师压力源没有显著性差异。高中教师职业压力主要来源于社会与家长的高要求、考试因素、教育教学改革、教学竞争、工作负荷、实现自身价值的需要、社会支持系统与环境、人际关系复杂、考核与职称评聘、教师人格特点、知识能力、学生行为因素等12个方面。在研究基础上,提出缓解高中教师职业压力的一些建议与措施。
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