【摘 要】
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学生非智力因素，即动机、兴趣、情感、毅力、方法、习惯等往往对学生的学习效果产生重要的影响。那么在中师舞蹈教学中如何加强舞蹈教学，促进非智力因素的培养，以达到提高舞蹈教
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学生非智力因素，即动机、兴趣、情感、毅力、方法、习惯等往往对学生的学习效果产生重要的影响。那么在中师舞蹈教学中如何加强舞蹈教学，促进非智力因素的培养，以达到提高舞蹈教学的质量呢？ 一、充分运用舞蹈学科的特点，澈发学生的兴趣 美国现代心理学家布鲁讷说：学习最
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