【摘 要】
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语文作为母语类课程,是人们日常沟通、交流和表达情感的重要载体,而综合性学习是发展学生综合素养的一种有效学习方法,其旨在集传统的听、说、读、写及素质教育所倡导的搜、
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语文作为母语类课程,是人们日常沟通、交流和表达情感的重要载体,而综合性学习是发展学生综合素养的一种有效学习方法,其旨在集传统的听、说、读、写及素质教育所倡导的搜、练在内的六种基本能力,来实现跨学科、多领域的学习和应用,具有培养学生语文实践能力,提升了学生人文素养的优越性。为更好地发挥综合性学习的优势,则需要结合恰当的方法,普遍使用的方法有预习、听课及课后评价,由于这些常规方法都是众所周知的,所以本文主要以开展方法的要点出发,通过扬长避短来更好地培养学生的综合能力。
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