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目的:无偿献血过程中的健康教育与健康促进的作用分析。方法:选取 2017 年 4 月 -10 月于某固定献血屋进行无偿献血的 184 人,随机分为观察组和对照组,每组 92 人,对 照组常规开展工作,观察组在无偿献血过程中进行健康教育与健康促进。一年后对比两组二次献血率、机体健康水平(SRHMS 自测健康评定量表)、理论知识得分。结果:观察组二次献 血率、机体健康水平、理论知识得分均较高,与对照组相比差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:无偿献血过程中的健康教育与健康促进,能够提升志愿者二次献血