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小学数学新课程标准重视学生数学核心素养的培养，在教学实践上，小学生数学核心素养主要体现在某些关键数学能力是否得到培养和提升方面。因此，本文重点论述了笔者对凸显数学关键能力的小学数学教学模式所进行的探究行为，对培养小学生数学核心素养有一定的借鉴意义。
凸显数学关键能力的小学数学教学模式探究
【摘 要】
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小学数学新课程标准重视学生数学核心素养的培养，在教学实践上，小学生数学核心素养主要体现在某些关键数学能力是否得到培养和提升方面。因此，本文重点论述了笔者对凸显数学关键
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第二小学 贵州 六盘水 553000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年5期
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