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历史教学法是一名历史教师必备的专业技能。为了使学生们更好的认知历史、感悟历史和提升素养,我们需要从单一授课、应付考试的传统方式中走出来,结合教材、考纲、学生的实际情况,从培养历史学科五大核心素养入手,建构一套科学、规范、合理的高中历史教学法,从而提高教学质量,促进学生全面发展。
核心素养下高中历史教学法的建构
【摘 要】
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历史教学法是一名历史教师必备的专业技能。为了使学生们更好的认知历史、感悟历史和提升素养,我们需要从单一授课、应付考试的传统方式中走出来,结合教材、考纲、学生的实际
【机 构】
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广西南宁市第三中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年30期
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