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为贯彻学习产出(OBE)的教育理念,针对物联网工程专业中计算机网络的各项能力培养及提升学生学习效果的问题,提出基于OBE的教学改革实践。从学习效果出发反向推导教学目标,进而确定教学活动及考核体系的设计过程。结合课堂内容设计和课堂模式改革,提升OBE在计算机网络教学改革中的作用。
基于OBE的物联网工程专业《计算机网络》教学改革
【摘 要】
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为贯彻学习产出(OBE)的教育理念,针对物联网工程专业中计算机网络的各项能力培养及提升学生学习效果的问题,提出基于OBE的教学改革实践。从学习效果出发反向推导教学目标,进
【机 构】
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江苏科技大学计算机学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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2018年江苏科技大学高等教育教改研究立项课题
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