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浅谈如何用数形结合教学方法提高学生解决问题的能力
浅谈如何用数形结合教学方法提高学生解决问题的能力
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobeizhu66
【摘 要】
:
数形结合思想是一种重要的数学思想,又是一种常用的数学方法.是通过数与形的相互转化来解决数学问题,可将抽象的数学语言与直观的图形相结合,把抽象思维与形象思维相结合.在
【作 者】
:
杨绣春
【机 构】
:
桂林市龙胜县泗水小学 广西桂林 541707
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
思想方法
数形结合
解决问题
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数形结合思想是一种重要的数学思想,又是一种常用的数学方法.是通过数与形的相互转化来解决数学问题,可将抽象的数学语言与直观的图形相结合,把抽象思维与形象思维相结合.在教学过程中笔者精心设计数形结合的教学目标,用“以数解形”、“以形助数”以及“强化类次”等教学方法提高学生解决问题的能力.
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