论文部分内容阅读
初中是学生成长的重要阶段,学生正处于叛逆期,逆反心理和抵触情绪都比较强烈,因此初中班主任的管理工作对学生的学习、生活以及学生的健康成长具有重要影响。随着素质教育的发展,柔性管理在初中班主任管理中的应用越来越广泛。本文介绍了柔性管理的运用原则,分析我国初中班主任管理中存在的问题,并提出了相关应用策略。