【摘 要】
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为了实现高中生物有效教学,教师要充分调动学生的积极主动性,针对不同教学内容有效结合教学方式,充分体现生物学科的重要意义,培养学生的综合能力,动手操作能力及实验逻辑上
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为了实现高中生物有效教学,教师要充分调动学生的积极主动性,针对不同教学内容有效结合教学方式,充分体现生物学科的重要意义,培养学生的综合能力,动手操作能力及实验逻辑上的细心、耐心等素质,加深学生的理解,同时帮助学生进行系统的学习,提高学习效率。教师要注意在实践过程中适时地调整教学内容、方式,使其能更好地激励学生,满足学生的求知欲。
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