【摘 要】
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教师在展开写作教学时,要让学生留心去查看生活中的各类事例,这样学生才有明朗的思路,写作时不会大脑一片空白.为此,教师在课堂写作教学中,要重点养成学生融入生活化的写作思
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教师在展开写作教学时,要让学生留心去查看生活中的各类事例,这样学生才有明朗的思路,写作时不会大脑一片空白.为此,教师在课堂写作教学中,要重点养成学生融入生活化的写作思路,指导学生积累日常生活的材料,让学生突破写作时无话可写的困境,提升学生写作的水准.本文将从留意生活、应用生活、感受生活这三个方面进行简单分析和探讨.
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