【摘 要】
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英语教学在本质上是为了培养学生的跨文化交际能力,但是,从我国英语教学工作的实际来看,长期以来过多注重于语言形式的学习,而忽略文化因素在语言教学中不可或缺的作用。语言
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英语教学在本质上是为了培养学生的跨文化交际能力,但是,从我国英语教学工作的实际来看,长期以来过多注重于语言形式的学习,而忽略文化因素在语言教学中不可或缺的作用。语言与文化的密切关系决定了语言教学必然与文化的输入有着不
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