【摘 要】
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近期,全国高校尝试进行短时间、大规模的线上教学。由于理论与实践并重的课程特性,城乡规划专业在这一次线上教学实践中,在师生线上互动与设计实践指导方面遇到诸多阻力。据此,笔者总结了此前线下教学模式和近期线上教学模式中存在的问题,分析利弊并进行整合提升,发现线上线下融合的课堂将是城乡规划学科自适应教学模式的发展走向。因此,笔者借鉴了斯坦福大学智慧城市教学模式的经验,结合国内高校城乡规划教学的现状短板,总
【机 构】
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厦门大学建筑与土木工程学院,北京世纪千府国际工程设计有限公司南京旅游规划院
【基金项目】
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国家自然科学青年基金资助项目(51708471),国家自然科学基金面上项目(51878581)