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【摘 要】
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高效课堂主要是为了把课堂还给学生,用尊重、唤醒与启发的举措让课堂充满生命活力,呈现人性的魅力。构建以自学意识、先学意识、践学意识为核心的新课堂学习文化,让学生在独
【机 构】
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江苏扬州市江都区仙女镇张纲小学,
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年35期
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