【摘 要】
：
水是生命之源，无比珍贵。没有水，也就没有了我们这个美丽的世界。所以我们要珍惜水资源，节约用水。 我奶奶就是家里的节水标兵。 每次洗衣服、洗菜，奶奶都要到楼下井边去洗。当洗完衣服或菜后，她总是会用这些剩下的水来洗拖把，只见她一手扶着拖把，一手用小盆将大盆里的水小心翼翼地舀出来，一边往拖把上倒水一边吃力地揉搓着拖把。我看到奶奶这么费力，不解地问道：“奶奶，你为什么要这样做呢？这样多麻烦，多累呀，家
论文部分内容阅读
水是生命之源，无比珍贵。没有水，也就没有了我们这个美丽的世界。所以我们要珍惜水资源，节约用水。
我奶奶就是家里的节水标兵。
每次洗衣服、洗菜，奶奶都要到楼下井边去洗。当洗完衣服或菜后，她总是会用这些剩下的水来洗拖把，只见她一手扶着拖把，一手用小盆将大盆里的水小心翼翼地舀出来，一边往拖把上倒水一边吃力地揉搓着拖把。我看到奶奶这么费力，不解地问道：“奶奶，你为什么要这样做呢？这样多麻烦，多累呀，家里有拖把池呀！水费又不贵！”
奶奶语重心长地说：“电视里每天都在讲，大家要节约用水，我们国家很多地方缺水，如果我们不节约用水，总有一天我们也会喝不到干净的水，所以每个人都要节约用水。”
在一旁的姐姐也不失时机地说：“是的，现在很多地方的小朋友喝不到干净的水，有的喝水要到很远的地方去挑。有的地方每年只能等到下雨的时候，才能在雨地里洗澡。水是多么珍贵呀！我们也要节约用水。”
我听了不住地点头。
现在，我们家已经养成了节约用水的习惯了。如洗淋浴，搓洗时要把水龙头关掉;浴缸里洗完澡的水，收集起来冲马桶;洗手时，把水龙头开得很小;奶奶用淘米水洗菜，洗完后，我和姐姐又用来浇花。
你看，在奶奶的影响下，我们全家都学会了节约用水。尤其是我，真正成了一名节水小能手！
点评：
小作者看到奶奶节水从身边的小事做起，由一开始的不解到赞同奶奶的做法，继而自己也成为节水小能手，叙述得有条不紊。让我们为她的环保行为点个赞！
（指导老师：李萍）
图片均由本文作者提供 编辑 朱璐
其他文献
小安两岁半了，为了让她秋季更好地适应幼儿园生活，这个夏天，我开始带她接触亲子课。很快，就在离家不远的地方，我找到一所无论是课程设计还是老师都挺满意的机构。开开心心缴费上课之后，却遇到了一个小麻烦：班上有个孩子很爱打人。 第一次上课，我领着小安还没走进教室，就听到里面有孩子大声哭闹的声音。当时还以为有小朋友争抢玩具，就没太在意，等到正式上课后，我才发现根本不是这么简单——那个打人的孩子，一整节课都
这堂公开课的主题是绘画，绘画结束后，孩子们涌向家长，兴奋地把自己的作品举到大人面前，想让他们欣赏。 倪菲高高地举着自己的画作：“妈妈！看，我画的蘑菇城堡。”她的声音吸引了很多家长的目光，只见画面上，一个大大的蘑菇，下面有门窗，里面有个扎着羊角辫的小女孩，门前有花和栅栏，很童话的感觉。但说到城堡，我的脑海中立刻浮现出传统的三角尖顶的建筑，真不像呢，我看到孩子的妈妈似乎也犹豫了一下，转而由衷地赞扬道
7加8是什么颜色 一天晚上，我教3岁的女儿萱萱数数，顺便教一些加减法。突然，萱萱一本正经地问我：“妈妈，7加8是什么颜色？” 我彻底认输。 当奶奶好还是当外婆好 暑假的时候，带着萱萱去奶奶家和外婆家各住了几天。 回来后不久，萱萱忽然问我：“妈妈，你说我长大了是当奶奶好还是当外婆好呢？ 把弟弟泡在水里 萱萱四岁的时候，喜欢上了一种叫“泡泡大”的玩具。“泡泡大”是一颗颗彩色的塑料珠子，泡
风来了 王浩然 云 是一朵棉花糖 有时是奶油味的 有时是巧克力味的 有时是缤纷水果味的 风 爱吃棉花糖 飞到了天上 买一大块巧克力棉花糖 呼噜一下吃进肚 只剩下蓝色的盘子（作者系南京市琅琊路小学四年级学生） 春天的指甲 铁头 春天的指甲长什么样 是不是嫩绿色的树叶 是不是鸟儿的羽毛 是不是儿童的汗珠 我问过春天 指甲用不用修剪 它说不用 因为这是自己的美
星期天，我邀了几个同学一起去暨阳湖比赛滑板。 暨阳湖景色优美，围着湖的是一条林荫大道，我们的比赛规则很简单：在这条林荫大道滑两圈，谁最先到达目的地谁就是第一名，如果途中双脚离开滑板了，必须站在原地等待3秒方可继续往前。 比赛开始了，一个男生遥遥领先，我紧随其后，穷追不舍。我弓着腰，双手张开保持平稳，不断地加速，可就在快要追上他时，他突然加速，计划未能得逞，我不禁有点失望。他还转过身来，朝我做个
每一个做过班主任的老师都知道班级中小干部的重要性——想带好一个班级，首先要带出得力的小干部。我也一样！ 可是家长有意见啦：小干部是老师的小助手，为什么我的孩子不能成为老师的助手呢？小干部是同学的好榜样，我的孩子难道没有值得同学们学习的优点？小干部是班级的管理者，可班级是属于每个孩子的，我的孩子为什么不能参与？小干部是活动的组织者，我的孩子也想有锻炼的机会…… 自主公约 成长自省 新学期的第一
初登讲台时，我秉承的信条是：“亲其师，方能信其道。”试想：一个老师整天板起面孔，拒人于千里之外，这样的师生关系岂能融洽？不融洽的师生关系又怎能收到良好的教育效果呢？ 那段时间，课上我是笑容满面的老师，课下我是嘘寒问暖的朋友。课间一起游戏，自习找他们谈心，可以说一天二十四小时，除了吃饭休息之外，我大部分时间都在教室里。很快，我就有了一批“跟屁虫”。他们信任我，亲近我，喜怒哀乐经常找我倾诉。其中有个
学完《三袋麦子》，老师宣布两天后要举行一次课本剧表演会！同学们一听都兴奋地叫起来，这可是我们第一次表演课本剧啊！大家都议论纷纷，有的同学已经迫不及待地到走廊里开始排练了。我也不例外，之后的每一天，我都非常努力地排练，因为我很期待那一天的到来。 两天后，表演的时刻终于来了。我心里既紧张又兴奋，想早点上台展示我的精彩，但又担心自己表现不好。 表演开始了，同学们每四人一组站在台上，大家都戴上不同的头
2015年5月，在中央文明办主办的“中国好人榜”入选名单中，出现了一个11岁的孩子，浙江省湖州市德清县实验小学五（5）班的徐煜岑。 三年前，妈妈从楼梯上摔下来后，语言神经受损，不再会说话。为了听妈妈再喊一次自己的小名“锦锦”，徐煜岑决定给妈妈当“说话老师”。三年的时间，妈妈终于又可以与人正常交流了。 都说母爱如河，能让我们的心变柔软，可孩子最美的反哺，也同样能够创造奇迹。 不放弃，当妈妈的“
秋天，不像春天那样明艳动人，不如夏天那样热情似火，也不似冬天那样银装素裹，但是，我眼里的它依然充满生机，具有别样风情。尤其是那从不张扬的梧桐树叶更是让我喜爱。 远远望去，梧桐树叶在秋日的映照下悄悄地披上了一套金黄的外衣。秋风一吹，它们随风飘扬，缓缓地离开了大树妈妈的怀抱，迫不及待地扑向大地，给树妈妈做养分，报答她的养育之恩。 走近梧桐树，我随手捡起一片梧桐树叶仔细观察，发现它像极了小朋友胖乎乎