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分析了翻转课堂教学模式对于初中数学的促进作用,包括了转变教学主体、保证课堂教学质量,同时提出了初中数学翻转教学模式的实践策略,包括课前环节设计、课上四个步骤设计等,通过说明翻转课堂教学模式内容,能够为相关教育人员提供一些参考.
初中数学翻转课堂教学模式的实践与思考
【摘 要】
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分析了翻转课堂教学模式对于初中数学的促进作用,包括了转变教学主体、保证课堂教学质量,同时提出了初中数学翻转教学模式的实践策略,包括课前环节设计、课上四个步骤设计等,
【机 构】
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江苏省淮安市文通中学,江苏 淮安,223200
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年31期
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