【摘 要】
:
为了提高禽流感核衣壳蛋白(NP)在大肠杆菌中的表达量,试验研究了载体、培养基、温度、转速、诱导时间以及诱导剂IPTG浓度等不同条件对NP融合蛋白表达量的影响。结果:使用LB培养基
【机 构】
:
郑州大学生物工程系,河南省动物免疫学重点实验室
【基金项目】
:
基金项目:国家973计划(编号2005CB523200).
论文部分内容阅读
为了提高禽流感核衣壳蛋白(NP)在大肠杆菌中的表达量,试验研究了载体、培养基、温度、转速、诱导时间以及诱导剂IPTG浓度等不同条件对NP融合蛋白表达量的影响。结果:使用LB培养基于37℃培养3.5h后,采用终浓度为2mmol/L的IPTG在28℃、200r/min诱导培养5h,pET32a-NP融合蛋白表达量最大;SDS—PAGE检测结果表明pET32a-NP融合蛋白的分子质量与预计大小一致,约为70ku;Western.blot结果表明,pET32a—NP融合蛋白能与抗His标签的单克隆抗体发生特异性反
其他文献
【摘要】学生的有效学习和教师的有效教学和谐统一才能真正构建高效课堂。所以,如何对学生进行有效学习指导就具有重大意义。 【关键词】有效学习 高效课堂 学生有效学习是指符合教育教学原理的学习,它是让学生运用正确的学习方式,花更少的时间,学得更多、更牢、更好。有效学习不是题海战,不是传统的“填鸭式”教学,而是寓教于乐,自主学习。新课程强调改变学生的学习方式,倡导学生自主、合作、探究的学习方式。自主学
【 摘 要 】随着世界经济全球化、一体化的发展,英语逐渐成为了一种国际性的语言,学习英语的热潮席卷了整个中华大地。经过这些年来的努力,我国的英语教学工作也取得了很大的成就。但是,纵向比较来看,与一些发达国家相比,我国的英语教学工作起步比较晚、发展速度也是有限的。本文在充分认识农村初中英语教学工作现状的基础上,仔细分析影响农村英语教学工作取得更好效果的各种因素,最后提出改善农村英语教学工作的对策。
孔子当然不反对做官,也愿意做官,但是,正如他的学生子路所说:“君子之仕也,行其义也”。做官,那是为了推广道义!曾经有一次,接受一个刚刚大学毕业的年轻记者采访,记者突然说
【摘要】受应试教育思想的影响,以往的思想品德教学过于强调让学生接受学习,学生缺乏主动精神与活力,易产生厌学心理。在小学《品德与社会》课程教学中,不仅要通过课堂完成教学任务,在生活中也要处处有教育,时时有教育,这样才能不断提高《品德与社会》课堂教学质量。 以往在教学工作中,我们多将知识教授作为重点,缺乏生活和情感体验,也就是说教学工作的中心是“教教材”,但随着新课改的推进,“用教材教”成为了新的教学
孩子生病后,家长急于用药治疗,但有时候却适得其反。中国关工委和国家食品药品监督管理总局联合进行的“儿童安全用药大调查”显示,我国儿童不合理用药高达12%-32%;儿童用药不良反
【摘要】新时期,如何进一步推进社会主义核心价值观的教育,是思政教育的重点。社会主义核心价值观的教育需要依靠一定的载体,而志愿服务就是贴近生活和实践的重要教育载体和有效手段。本文探讨了志愿服务作为社会主义核心价值观教育载体的作用,并探寻了志愿服务作为载体的社会主义核心价值观教育的有效途径,以期更好的服务于社会主义核心价值观的教育。 【关键词】社会主义核心价值观 教育载体 志愿服务 0引言 志愿
在解题中出错是学习活动的必然现象,因为学生在解答数学题的过程中通常都要经过问题的识别、记忆、理解、激活背景观念、选择调整解题方法等步骤.它是学生思维过程的真实反映
道可道,非常道。道若可以言说,就不是永恒常在之道。马云的工作包里总是放着几本书,别的书换得很快,而其中一本书,一直没换过,那是一本最薄的《道德经》。薄是因为没有注解,
利用PCR技术从单增李斯特氏菌中扩增出actA基因,将PCR产物纯化后克隆到pMD 18T simple vector中,成功构建出克隆载体pMD-18T/actA。以BamH I和EcoR I分别双酶切pMD-18T/ActA和表
任务型教学模式(Task-based Learning)是交际教学思想的一种新的发展态势。根据社会认知主义理论,学习语言的最终目的是在实际中使用语言,交流的过程与语言成品(Linguistic product)同样重要(张建伟、陈琦,1996)。语言学习是一个积极的动态过程。而以任务型教学活动为模式的英语课堂教学,其理论基础是“输入与互动”。强调掌握语言大多是在交际活动中使用语言的结果,而不是单纯