自主探索,合作体验,打造高效的小学数学课堂

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数学新课标指出:“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程.”换言之,数学是一门应用性很强的学科,无论是生活、学习或者工作都离不开它.与此同时,数学又是一门具有紧密连带性的知识网络、较强逻辑性的学科.学好数学,是我们每一位学生的希望,也是我们每一位执教者的愿望.那么怎样才能使数学课变得具有数学味,促使学生好学乐学呢?只有制造数学味道,打造高效的小学数学课堂,才是数学的发展.
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