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高等数学是理、工科院校本科一年级开设的一门重要基础课，其特点是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，对大学生素质、能力的培养起着举足轻重的作用。因此，提高高等数学的教学质量、教学效果是极其重要的。文章分析了高等数学的特点后，分别从教师层面、学生角度、教材建设、师资队伍的建设等方面，总结了高等数学教学的几点体会，以期能得到同行的指正和帮助。