历史教学的新思考

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新的历史阶段要求历史教学应该在了解文化的多元性,培养创新能力,强化科技意识,强化公民的道德品质和民族精神,提高学生对历史学习理解和需要等方面做出新的思考。 The new historical stage requires that history teaching should make new thinking in understanding the diversity of cultures, fostering innovative capabilities, strengthening scientific and technological awareness, strengthening the moral character and ethos of citizens, and enhancing students’ understanding and needs of historical learning.
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