农村家庭小学生课外阅读的有效性初探——以山东省邹平县农村小学生为例

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家长在小学生成长发展过程中扮演主要参与者和引导者的角色。在家庭教育中,小学生课外阅读受家长态度和行为影响深远,农村小学生尤为显著。本文就山东省邹平县农村家庭小学生课外阅读现状、存在问题及改进举措进行探讨。 Parents play a major role as participants and guides in the growth and development of pupils. In family education, pupils 'extracurricular reading is far-reaching by parents' attitude and behavior, especially for primary school students in rural areas. This paper discusses the status quo, existing problems and improvement measures of extracurricular reading in rural families in Zouping County, Shandong Province.
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