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班级管理中的家长越位一般有两种情况,一是家长对自身责任不明,糊涂地越位;二是因为班主任在班级管理中的缺位,导致的家长越位。作为班主任,一要帮助家长正确定位,合理把握自己的角色;二要确保班主任在班级管理中不缺位,体现自身的专业素养;三要努力打造班主任与家长的责任联合体,共同促进学生优质发展。
基于共同责任的班主任与家长
【摘 要】
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班级管理中的家长越位一般有两种情况,一是家长对自身责任不明,糊涂地越位;二是因为班主任在班级管理中的缺位,导致的家长越位。作为班主任,一要帮助家长正确定位,合理把握自
【机 构】
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江苏省高邮市第二中学,江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年55期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技