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幼儿好奇、好问、好探究，他们活泼好动、精力充沛，喜欢不知疲倦地探索周围的世界。利用农村得天独厚的自然资源，培养幼儿学习科学、热爱科学和科学探究的兴趣，让幼儿自己经历与科学家进行科学研究时相类似的过程，获得简单的科学知识和技能，激发科学探究的兴趣，从小培养科学素养和创新精神是幼儿园科学教育的价值取向。