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兴趣是最好的老师，学习数学也是如此，托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。培养学生的数学学习兴趣，对于学习有重要意义，它能够帮助学生进一步明确数学学习的社会意义，激发更大的学习欲望与更强的学习动力。兴趣的形成和发展总是和成功联系起来的，常成功的活动，人们对它感兴趣，而常失败的活动对兴趣起消极作用。