【摘 要】
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语言即思想,思想即语言。“语言是思想的直接体现。”(马克思)没有思想内容就不会产生语言文字。同样,语言文字一出现,必定包含着一定的思想内容。儿童的语言和思想是互相依
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语言即思想,思想即语言。“语言是思想的直接体现。”(马克思)没有思想内容就不会产生语言文字。同样,语言文字一出现,必定包含着一定的思想内容。儿童的语言和思想是互相依存,相“依”为“命”的。“依”好比是“唇”“齿”相依,不可分割。“命”就是同呼吸、共命运。语言与思想是相对统一的整体,共同肩负着“实现扎实的语言文字训练和人文教育并重”的使命。
Language is thought, thought is language. “Language is the direct expression of thought.” (Marx) Without language, no language is produced. In the same way, as soon as the language appears, it must contain some ideological content. Children’s language and thinking are interdependent and “dependent” on “life”. “According to ” is like “lip ” “tooth ” dependent, indivisible. “Life ” is the same breath, a total of destiny. Language and thought are relatively uniformed whole bodies, shouldering the mission of “equal attention to language training and humanistic education”.
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