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[摘要] 目的 了解当代在校大学生心理健康的现状,为开展心理咨询提供依据。方法 使用三个心理健康水平测评量表,即《大学生人格健康量表》、《临床症状自讦量表》和《艾森克个性问卷》对长春地区1102名在校大学生实施问卷调查。结果 城乡学生和不同年级的学生在各个量表的大多数指标上均-出现显著差异。结论 大学生的总体心理健康水平不佳,多在神经衰弱、强迫症、焦虑症、社交障碍、情绪稳定性,适应发展、独立自我等方面出现心理问题,其中农村学生、一年级学生表现尤为明显。
[关键词] 心理健康现状;问卷调查;大学生
[关键词] 心理健康现状;问卷调查;大学生