【摘 要】
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校园欺凌是当前全社会都十分关心关注的问题,我们尝试把预防校园欺凌工作重点放在家庭场和班级场的构建,健康的家庭场和班级场最后形成良好的班级氛围.当欺凌行为发生时,一方
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校园欺凌是当前全社会都十分关心关注的问题,我们尝试把预防校园欺凌工作重点放在家庭场和班级场的构建,健康的家庭场和班级场最后形成良好的班级氛围.当欺凌行为发生时,一方面,如果欺负者无法获得认同,往往会改变自己的行为模式;另一方面,如果被欺负者获得同情、支持甚至友谊时,其因被欺负造成的伤害就会得到不同程度的消解.学校作为教育主体发挥着至关重要的作用,而教师作为教育者应当提前介入、主动预警、有效引导是关键.
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