【摘 要】
：
良好的倾听行为是发展幼儿语言表达能力的前提，大班幼儿在面部反应、行为表现、身体朝向三方面存在倾听行为问题，导致大部分幼儿在语言教学活动中倾听质量低、学习效率不高。幼儿身心发展特点、教师的负面影响以及缺少适宜的倾听环境是造成大班幼儿不良倾听行为的主要原因。改进大班幼儿倾听行为的教育建议如下：选择恰当内容和方式，激发幼儿倾听兴趣；言传身教，树立倾听榜样；创设良好倾听环境，营造和谐倾听氛围；丰富幼儿的词
【基金项目】
：
四川省教育科研资助金项目“从幼儿行为问题反思家庭心理环境构建”（SCJG20A227）；
论文部分内容阅读
良好的倾听行为是发展幼儿语言表达能力的前提，大班幼儿在面部反应、行为表现、身体朝向三方面存在倾听行为问题，导致大部分幼儿在语言教学活动中倾听质量低、学习效率不高。幼儿身心发展特点、教师的负面影响以及缺少适宜的倾听环境是造成大班幼儿不良倾听行为的主要原因。改进大班幼儿倾听行为的教育建议如下：选择恰当内容和方式，激发幼儿倾听兴趣；言传身教，树立倾听榜样；创设良好倾听环境，营造和谐倾听氛围；丰富幼儿的词汇量，打好倾听基础。
其他文献
目的 获得青年人群正常颞下颌关节窝顶厚度锥形束计算机体层摄影术（CBCT）测量值，为颞下颌关节强直导航手术进行关节窝成形提供理论支持。方法 对132名青年志愿者264侧正常颞下颌关节行CBCT大视野扫描，利用图像处理软件进行三维重建后，在冠状视图和矢状视图中分别寻找并测量双侧颞下颌关节窝顶最薄处的骨质厚度，根据性别、侧别、年龄等分组进行统计学分析。结果 冠状视图中，总人群的测量值为0.940（0.
目的探讨虎力散胶囊联合对乙酰氨基酚片治疗风湿寒性关节痛的临床疗效。方法选取2018年5月—2019年5月在上海市闵行区中西医结合医院治疗的86例风湿寒性关节痛患者,根据用药的差别分为对照组（43例）和治疗组（43例）。对照组口服对乙酰氨基酚片,0.5g/次,3次/d;治疗组在对照组基础上口服虎力散胶囊,0.3g/次,2次/d。两组患者均经5 d治疗。观察两组患者临床疗效,同时比较治疗前后两组患者中
文章以真三维GIS地理时空信息为框架，以倾斜摄影实景三维、建筑物内部结构、地下管线模型、城市部件模型、公共专题信息、感知监测信息等为载体，结合物联网技术，进一步关联地理实体位置与属性信息、业务数据以及泛在信息，建立二三维一体化、高精度、单体化、多层次的平台。平台为智慧园区提供数字孪生空间底座，能够实现宏观与微观、室内与室外、静态与动态一体化，最终实现园区空间信息全局可视、实时态势精细洞悉、发展趋势
目的:通过检测慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease,COPD）并发肺动脉高压（pulmonary hypertension,PH）患者血清半乳糖凝集素-3（Galectin-3,Gal-3）及涎液化糖链抗原-6（Krebs von den lungen-6,KL-6）的表达水平,并分析Gal-3、KL-6与COPD相关肺动脉高压（COPD-P
随着城市不断发展，我国各地出现了各种污染天气，根据调查显示，这些污染大都以PM2.5为主要污染物，雾霾天气的出现不仅造成了生态环境的质量的大幅下降，同时也给人们的身体健康造成了巨大影响。开展大气污染防治工作，有助于控制PM2.5含量，通过进行有效监测的方式，以PM2.5监测数据为支撑还能够对改进大气污染防治措施提供有力帮助。对此，本文主要以大气污染防治为切入点，结合P M 2.5监测数据，探讨了一
数学学科作为小学阶段的基础课程,教师在教学过程中需重视数学课堂教学效率的提升,积极探索先进的教学手段,并丰富课堂教学内容,借助新颖有趣教学内容的引入,帮助学生感知数学学习魅力,提高学生数学学习效率,发展学生数学思维。
本文通过综述国内外报道的文献，列出多种利用不同溴源对酚类化合物的溴代方法，重点分析了复合型溴化试剂在酚类化合物溴化中的作用，阐述酚类化合物溴代反应的研究进展。结果表明不少复合型溴化试剂为酚类溴化物的合成提供了一种绿色经济安全高效的方法。
人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学。学习和掌握好人体各器官结构特点与毗邻关系、了解其生理功能是学习临床课程的基础。整合虚拟数字人教学软件、移动智能设备并结合传统的解剖学教学，通过建立解剖学图片库、微课、结合实物标本、虚拟数字人软件及考核系统等，建立人体解剖学自主学习平台。转变教师与学生角色，教师不仅仅是知识的传授者，更应充当教学过程中的引导者、组织者与促进者；学生由知识的接受者转变为主动学