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车王府曲本总目
【机 构】
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中山大学古文献研究所
【出 处】
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中山大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年4期
其他文献
【摘 要】语文作业设计是语文教学的延伸或继续，应有一定的目的性、计划性和针对性。这才能通过作业设计，帮助学生巩固知识、提高能力、发展思维。如何设计？本文对此进行了阐述和研究。 【关键词】农村初中 语文教学 作业设计 一、作业设计现状分析 （一）老师方面 1. 作业设计流于形式，墨守成规，轻视语言的实践性，缺乏语感培养，限制了学生思维能力的发展。 2. 作业设计机械简单，缺乏改革创
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1875～1878年初、1890～1919年前后，《教务杂志》陆续发表一系列文章，讨论“译名问题”。这些讨论的一个主要关切点是如何解决“译名问题”，归结起来，传教士提出的观点有两类：一类是主
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