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新《语文课程标准》提出：“语文是工具性和人文性的统一”，要“全面提高学生的语文素养”，并“指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感”。要想实现语文的这些功能，达到这些目的，离不开语文知识的积累。
提高小学高年级学生阅读能力的策略
【摘 要】
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新《语文课程标准》提出：“语文是工具性和人文性的统一”，要“全面提高学生的语文素养”，并“指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感”。要想实现语文的这些功
【机 构】
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内蒙古自治区包头市第三十六中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年31期
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