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本文着重从宏观的学校体育政策法规的发展演变、国家体育总局和教育部对学校竞技体育发展的利益冲突和认知分歧、学校竞技体育发展模式自身的缺憾三个角度分析研究了制约我国学校竞技体育发展的主要因素。
制约我国学校竞技体育发展的宏观因素分析
【摘 要】
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本文着重从宏观的学校体育政策法规的发展演变、国家体育总局和教育部对学校竞技体育发展的利益冲突和认知分歧、学校竞技体育发展模式自身的缺憾三个角度分析研究了制约我国
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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