论文部分内容阅读
本文主要针对中职院校中英语学习存在的问题,从关于加强中职英语学习者思辨能力的培养策略进行阐述,进而提高中职英语学习者的思辨能力.
中职英语学习者思辨能力培养策略研究
【摘 要】
：
本文主要针对中职院校中英语学习存在的问题,从关于加强中职英语学习者思辨能力的培养策略进行阐述,进而提高中职英语学习者的思辨能力.
【机 构】
：
山东省济宁卫生学校
【出 处】
：
长江丛刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
一、民族自治地方自治权行使过程中存在的问题 在党和国家的关怀下,民族自治地方自治权的行使得到了充分的保障。但是,我们也应该看到由于种种原因,民族自治地方自治权在行使
Segmentation of synthetic aperture radar image using multiscale information measure-based spectral c
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
1956年出生的赵云龙先生，字旨藏，斋号静云堂，本科学历，职业书法家。祖籍山东，现为中国书法家协会会员，中华诗词学会会员，中国炎黄书画协会特邀顾问，中国文学艺术家联合会副主席，中国现代民族艺术家协会副主席，中国艺术家交流协会副主席，世界艺术家协会副主席，世界教科文卫组织（大中华区）专家成员，世界艺术家联合会理事等，在国内外30余家艺术团体任职。 书作入选中国书协主办的《首届三届中国书坛新人作品展
我国关于邮轮旅游的法律规范尚处于理论研究,还没形成一个完备的理论体系,实践中邮轮合同当事人的法律关系不明晰,法律地位复杂.本文通过梳理旅行社、邮轮公司、旅客三者之间
期刊
【摘要】小学阶段，是学生首次系统性接触语文这一门学科的重要时期，理应得到广大教育工作者的高度重视，而随着新课标的改革，我们又迎来了新的机遇与挑战，如何在课堂上充分发挥出学生的学习主体性，成为了能否实现小学语文教学目标的关键。通过强化人本意识，我们便可以使学生成为课堂的主体，本文首先介绍人本意识的意义，进而探讨了如何强化人本意识，创新小学语文教学模式，仅供参考。 【关键词】人本意识 小学语文教育