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美术是中华文化的重要载体,借助美术的方式传递情感与思想,是人类发展过程中的重要文化行为。小学美术教育并不是专业化的美术教育,新课程标准中也明确提出,美术教育必须强化与人文教育的结合。将非物质文化遗产与小学美术教育进行融合,不但有助于非物质文化遗产的保护,而且能在一定程度上解决小学美术中文化内容不足的问题。