【摘 要】
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中职生基础差,对数学学习兴趣不浓,经常产生厌学情绪,感到学习数学无用。这是摆在我们中职数学教师面前的实际问题,责任和义务迫使数学教育工作者应反思自已的教学方法,探索
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中职生基础差,对数学学习兴趣不浓,经常产生厌学情绪,感到学习数学无用。这是摆在我们中职数学教师面前的实际问题,责任和义务迫使数学教育工作者应反思自已的教学方法,探索有效的教学方法,培养学生学习数学的兴趣。
The basis of secondary vocational students is poor, interest in mathematics learning is not concentrated, often have tired of learning emotions, learning mathematics useless. This is the practical problem facing our middle school mathematics teachers. The responsibility and obligation urge mathematics educators to reflect on their own teaching methods, explore effective teaching methods and cultivate students’ interest in math.
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