论文部分内容阅读
为了适应新课改的需要，提高教学效果，在高中历史教学中，教师应注意引导学生以历史发展线索为依据，从整体把握教学内容，在了解知识大纲的基础上逐步细化各知识点，层层深入学习历史，从而帮助学生形成历史的整体认知观，全面深层学习历史知识。
从整体把握，层层推进历史学习
【摘 要】
：
为了适应新课改的需要，提高教学效果，在高中历史教学中，教师应注意引导学生以历史发展线索为依据，从整体把握教学内容，在了解知识大纲的基础上逐步细化各知识点，层层深入学习历史，从
【机 构】
：
玉树州第二民族高级中学 青海 玉树 815000
【出 处】
：
东方文化周刊
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
本文研究目的：探讨优质护理服务模式在基础护理技术教学中的应用。方法：将人文关怀、夯实的护理技术、良好的沟通技巧与护生教学有机结合。结果：引导护生树立正确的职业观，体会“
学校应鼓励学生自主、合作、探究式学习，倡导教师教学方式和评价方式的创新，使学生得到全面发展。教师在教学过程中结合学生自身素质，在与学生互动的过程中充分尊重学生的个性发
文章在教学管理模式规范化建设、教师队伍建设、教学内容的设计、教学手段的创新、专题教学模式的采用等方面提出了“形势与政策”课改进的方向和措施,从而整体提升“形势与
随着社会经济飞速发展，教育受到人们广泛关注。自新课程改革实施以后，中学课堂令我们耳目一新，教学方法得到优化，教学效率得到提高，学生得到全面发展。高效课堂成为每一名教师追求
从在读全日制硕士专业学位研究生的视角出发,对应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育进行认同度研究,不仅有助于清晰且科学地界定全日制硕士专业学位研究生教育
积极心理学通过积极的心理暗示,倡导积极乐观的心理素质和人生态度,帮助处于逆境中的人们学习如何生存和发展.作为高校职业生涯规划专任教师,在学生即将进入社会之际,因时制
科学实验课是小学科学的重要组成内容，是学习科学的有效手段。实验能激发小学生热爱科学的兴趣，提高学生观察能力、动手操作能力、思维能力以及表达能力等科学素质，培养他们对科
物理学科难学，属于一种正常现象。作为教师，在新课标下，必须尽快转变教学理念，革新教学方法。要从物理学科的特征找到突破口，将物理教学与学生的生活实际结合起来，重视实验操作，鼓励
转变教育理念，改革课堂教学模式，已成为时代的需要和社会发展的要求，就初中化学课来说，教师要在课堂四十五分钟内向学生传授化学基础知识和基本技能，并使他们能轻松接受，这必须要下
新课标颁布后，课堂效率这个概念就被经常提起，也是检验教师业务素质的一个重要标准。教师除非要具备丰富的知识之外，还应该掌握一些先进的教学设备的使用技巧，并运用这些设备辅助