【摘 要】
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众所周知,在高三数学科教学中,新授课所占据的时间已很少,随之而来的是进入全面的复习阶段。复习的目的之一是帮助学生将高中所学的数学知识系统化,便于同学作有序存储,并培
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众所周知,在高三数学科教学中,新授课所占据的时间已很少,随之而来的是进入全面的复习阶段。复习的目的之一是帮助学生将高中所学的数学知识系统化,便于同学作有序存储,并培养和提高学生的解决问题的能力.下面笔者结合自身所在学校的实际情况,向大家浅谈笔者高三数学复习的体会与做法,不足之处请大家批评指正。
As we all know, in the third year of mathematics teaching, the time spent by new classes has been very small, followed by a comprehensive review stage. One of the aims of the review is to help students systematize the mathematics knowledge learned in high school, to facilitate the students to make an orderly store, and to cultivate and improve the students’ ability to solve problems. The following author discusses with the actual situation of his own school. The experience and practice of the third grade mathematics review, the deficiencies, please criticize and correct me.
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