【摘 要】
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第一课时(PartA)[目标诠释]—我来认识1.我们应该听懂、会说、会读和会拼写:a birthday,a date,when,as,a present,October,sixteenth,eighteenth,August2.我们应该听懂、会
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第一课时(PartA)[目标诠释]—我来认识1.我们应该听懂、会说、会读和会拼写:a birthday,a date,when,as,a present,October,sixteenth,eighteenth,August2.我们应该听懂、会说、会读日常交际用语:What date isit today? It’s the 16th ofOctober.My birthday’s coming.Would you like to come to mybirthday party? Would you like
The first lesson (Part A) [target interpretation] - I come to know 1. We should understand, speak, read and spell: a birthday, a date, when, as, a present, October, sixteenth, eighteenth, August2 It should be the 16th of October birthday.My birthday’s coming.Would you like to come to mybirthday party? Would you like
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