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目的：整理我院患病儿童的临床护理资料，探讨患病儿童在护理期间的心理干预对患儿的护理效果。方法选取我院2011年1月至2015年1月收治的128例患病儿童患儿，将其随机分为干预组和常规组，每组各64例患儿，对两组患儿进行住院期间的常规护理的同时，对干预组患儿进行心理干预护理的加用，对两组患儿的护理资料进行回顾性分析，观察两组患儿的生活质量、护理依从度以及护理效果等指标并进行分析和对比。结果干预组患儿护理有效率为95.31%，常规组患儿护理有效率为89.06%，两组患儿的护理有效率差异明显，具有统计学意义（P