【摘 要】
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如何在“新工科”背景下的专业课教学中融入课程思政,加强学生的思想政治教育,从而完成立德树人的根本任务,已成为一项紧迫的时代课题.“数字图像处理”课程作为一门信息专业
【机 构】
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电子科技大学自动化工程学院,四川 成都 611731;中国人民解放军77120部队,四川 成都 610036
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如何在“新工科”背景下的专业课教学中融入课程思政,加强学生的思想政治教育,从而完成立德树人的根本任务,已成为一项紧迫的时代课题.“数字图像处理”课程作为一门信息专业基础选修课,因其具有理论性、技术性强、覆盖面广的特点而备受学生青睐.梳理了该课程的思政建设思路,展示了课程思政的典型案例并进行了思政教学实践.授课反馈显示,“数字图像处理”课程思政教学案例设计实现了预期目标,达到了良好的教学效果,为“新工科”背景下的专业课思政教学提供了有益的参考与借鉴.
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