【摘 要】
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[片段1]“点名”情境图教学师:(教师点名,点了几个后停了下来)一节课只有40分钟,这样点名多浪费时间啊,有更快的方法吗?
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[片段1]“点名”情境图教学师:(教师点名,点了几个后停了下来)一节课只有40分钟,这样点名多浪费时间啊,有更快的方法吗?
[Fragment 1] “name ” situation diagram Teacher: (teacher name, stop after a few points) a lesson only 40 minutes, so that more time wasted, ah, there is a faster way?
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