论文部分内容阅读
分析医学生生物信息学教学中存在的问题,提出课程开展的相应对策,包括选择或编制合适的教材、完善教学内容、优化教学模式、提升教师教学能力和专业背景、增加实践课时数和结合案例分析等.
对医学专业学生开设生物信息学课程的对策
【摘 要】
：
分析医学生生物信息学教学中存在的问题,提出课程开展的相应对策,包括选择或编制合适的教材、完善教学内容、优化教学模式、提升教师教学能力和专业背景、增加实践课时数和结
【机 构】
：
南通大学医学院医学信息学系 南通226001
【出 处】
：
医学信息学杂志
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
2014年上海市语文中考试题在总分不变的前提下,将有一个较大调整:把原来8分的“小作文”和3分的古诗默写题取消,新增11分的“综合运用”部分,试卷结构将由原来的文言文、现代
在简要叙述医学信息学发展概况的基础上,探讨医学信息专业的社会需求,以国内一些高校医学信息工程专业建设为例,阐述医学信息专业现状,分析医学院校医学信息教育存在的问题,
说起“排档”,很多人都知道而且去过那儿,但未必都知道“排挡”是何物了.“排挡”是汽车等交通工具上的一个用于改变牵引力装置的部件,简称“挡”.这“挡”在操作时还涉及一