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思维导图是一种全新的思维模式,是一种辅助思考的工具.思维导图的概念是由英国心理学家托尼巴赞提出.数学在提高初中学生的抽象思维能力上有着重要的作用.而思维导图是提升初中学生逻辑思维的关键.本文就思维导图在数学教学上的设计策略进行探讨,希望对相关教育工作者有所帮助.
思维导图在数学教学中的设计策略探讨
【摘 要】
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思维导图是一种全新的思维模式,是一种辅助思考的工具.思维导图的概念是由英国心理学家托尼巴赞提出.数学在提高初中学生的抽象思维能力上有着重要的作用.而思维导图是提升初
【机 构】
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金昌市第四中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“思维导图在数学教学中的应用研究”,课题编号GS[2016]GHB0312.本文是该课题的研究成果之一
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