【摘 要】
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数学活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。《标准》指出:动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在学习过程中,学生要有充分的从事数学活动的时间
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数学活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。《标准》指出:动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在学习过程中,学生要有充分的从事数学活动的时间和空间,在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中,解除困惑,并有机会分享自己和他人的想法,使数学学习成为学生的发展和提升的过程。
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